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校园出彩季,青春正当时-孝感高中第十届校园文化艺术节活动方案
    [作者:佚名  2014-03-15 09:20:14]    [点击次数:13179]
 

孝感高中2014年第十届校园文化艺术节活动方案

一、指导思想

为提升校园文化艺术品位,丰富校园文化生活,践行素质教育理念,展示社团活动成果,为广大学生提供展示个性,拓展素质的平台,培养学生自信、协作、竞争、共享的精神,为学生全面发展营造和谐人文校园环境。特将三月至五月作为孝感高中校园文化艺术节并制订此方案。

二、活动对象:高一、高二学生。

三、活动组织:孝感高中团委  学生会  社团联

四、活动内容:十佳歌手大赛、英语风采大赛、“孝高演说家”演讲比赛,“国球盛典”乒乓球大赛,“书法、绘画、摄影、手工”大赛。

六、报名及活动安排:

1、所有活动均由学生自愿报名参加,活动报名点设在广播台门前连廊。

2、报名时间:3月14日-3月21日 下午5:30-6:15(周末除外)。

3、活动相关通知将在学校东门告示栏处张贴,以便学生了解活动情况。

 

附件:《孝感高中2014年校园文化艺术节活动方案》

 

 孝感高中团委

2014年3月12日

 

孝感高中第八届“校园十佳歌手”活动方案

孝感高中十佳歌手大赛是我校最受欢迎的学生活动之一,为热爱音乐、热爱歌唱的同学提供舞台,展示了学生们的青春激情、活力自信。制定活动方案如下:

一、活动对象:高一、高二全体学生

二、活动时间:初赛:2014年3月;决赛:4月 

三、活动地点:高三阶梯教室

四、活动组织:孝感高中TIMES音乐社

五、活动口号:唱响我青春

五、比赛流程:

初赛:选手采用清唱的方式表现,每位选手清唱时间平均不超过2分钟,评委可按选手的唱功情况进行评判,两个年级组共取30名选手进入复赛。

复赛:选手采取完整配乐表演,评委根据唱功、才艺、舞台表现等方面进行打分,取前20名选手进入决赛。

决赛:选手采用演唱的方式表现,由大众评委根据选手的表演,如演唱技巧、台风,才艺,心理素质,舞台表现力,应变能力和能否带动现场气氛等,评选出十佳歌手。

六、评判细则:(满分10分)

裁判组由五人组成,将从以下几个方面对选手的比赛进行评判。

1.音色与技巧(4分):演唱者声音具有个人特色,吸引力强。

2.舞台表现力(2分):演唱者的表现力强,善于和观众交流,感情丰富并且表现出音乐的特点与内涵。

3.舞美效果(2分):舞蹈的编排与歌曲内容相符,与旋律结合完美并充分体现音乐风格。

4.服饰与形象(1分):服装造型体现青春、健康、积极向上。

5.个人表现(1分):总体表现积极健康,有创新,有特色。

七、奖项设置

比赛前十名为“校园十佳歌手”。

八、注意事项

1、报名方式可以是个人或组合,大赛参赛曲风不限,歌曲内容积极健康,有一定的艺术性,支持原创;

2、选手自备服装、乐器与伴奏。

 

 

                                       孝感高中Times音乐社 

                                        2014年3月12日

 


孝感高中第二届英语风采大赛方案

为让英语学习能走出课堂,提升学习语言综合运用能力,提高广大学生学习英语的兴趣和信心,丰富学生的课余文化生活,让广大英语爱好者提供实践和展示自我的舞台,特举办此次活动。

一、活动主题:快乐英语,闪耀风采

二、活动对象:高一、高二学生

三、活动时间:2014年4月

四、活动地点:高三阶梯教室  

五、活动组织:学生会文艺部

六、活动形式

活动以比赛形式进行,主要分为英语演讲和英语才艺展示。

七、比赛规则

(一)赛程设置:

1、预赛流程:

(1)自我介绍30秒:选手对自己的进行介绍。

(2)定题演讲2分钟:根据赛前制定的主题内容进行演讲。

(3)评委提问1分钟:由评委老师就个人表现打分,分数由高到低排名。

(4)晋级:高一、高二共16人晋级决赛。

2、决赛流程:(抽签分组决定出场顺序)自我介绍自我

(1)“My show”英语情景剧:8分钟,由4人一组选手表演英语情景剧(内容自拟),由评委老师就个人表现打分,分数由高到低排名,每组末位2人淘汰。满分10分。

(2)“My opinion ”即兴演讲:3分钟,现场抽取图片或关键词,围绕素材中的主题内容,阐述自己的观点(主题为现今社会热门话题),准备时间为30秒。满分10分。

(3)“My question”评委提问:根据选手即兴演讲内容,评委提问,选手要求给予相应的英文回答,评委就选手的表现进行打分。

(4)“My fun”趣味抽提:选手通过描述或表演,让搭档猜出所给的英文单词,每猜对1个单词得1分,时间2分钟。满分10分。

(5)比赛结束后,所有选手一起表演一首歌曲,然后公布成绩。

4、评分细则:

比赛采取10分评分标准,由专业英语老师组成评委组对选手比赛情况进行评分。 

1、仪表仪态:举止自然、大方、有自信,整体形象佳

2、语音语法:语音标准地道,语调自然流畅,词汇丰富且运用得当,能够使用恰当的句式进行表达。

3、英文表达:表达流畅,语速得当,表情丰富,肢体语言使用得当

4、语言运用:对问题的理解清晰,回答问题准确无误,表达清晰流利,内容充实

5、才艺展示:节目设计有创意、有立意,选手表演自然,充分展现风采,英文在表演中运用得当。

八、奖项设置:

比赛结果采取积分制,积分最高的选手即为比赛胜者。比赛设一、二、三等奖。

 

学生会文艺部

2014年3月12日


孝感高中首届“孝高演说家”大赛方案

演讲定江山,口才平天下!在当代社会,演讲口才的作用几乎渗透到我们日常生活的各个角落,演讲口才是未来大家必备的素质和能力,是迈向成功的第一步。

首届“孝高演说家”以“青春 感动 正能量”为主题,以积极乐观的态度抒发中学生对未来美好生活的憧憬,分享和体会成长中的快乐和困惑,让同学们在享受一场视觉和听觉盛宴的同时,更能体会到演讲与口才的重要性,从而引导更多的人重视演说、参与演说、喜欢演说、擅于演说。活动更为大家提供一个提升素质,交友互助的平台,展现中学生蓬勃的朝气、青春的自信和自强的精神风貌,进一步激发大家刚健有为、刻苦奋进,自强不息的精神。

一、活动主题:“青春 感动 正能量” 

二、活动时间:2014年4月

三、活动地点:高三阶梯教室

四、活动组织:学生会组织部

五、比赛流程

(一)预赛

1. 个人介绍:选手对自己进行介绍。(不超过30秒)。

2. 主题演讲:选手就活动主题内容进行演讲。(不超过5分钟)

3. 评委提问:由评委就个人表现打分,分数由高到低排名。

4. 晋级:10人晋级决赛。

(二)决赛(抽签决定出场顺序)

1.个人风采展示。

2.主题演讲:选手根据出场顺序依次进行主题演讲(时间不超过7分钟)。

3.即兴演讲:根据选取的题目,进行快速构思,组织出一段逻辑清晰、内容充实、思想积极向上的短文。(每人30秒准备时间,2分钟正式演讲时间)。

4.拉票环节:由选手作最终陈词,并于观众进行互动,获取观众的支持。(1分钟)

5.评委点评:请评委对参赛选手进行简要点评,并就其的全程表现进行打分。

(6)评分标准

演讲要求:内容丰富、逻辑性强、仪表良好、主题鲜明、时间把握准确。满分为100分。

1.演讲内容(50分):要求观点鲜明,主题鲜明,角度新颖、得当,材料典型、充分,事、情、理交融。

2.逻辑性强(20分):条理清晰,脉络分明,材料支撑观点,推论合乎逻辑规则。

3.演讲效果(10分):演讲精彩生动,使人在美的享受中受到深刻教育,具有强大的鼓舞性、激励性、说服力、感召力。

4.仪表仪态(10分):服饰大方,自然、得体,举止从容、端正,精神饱满,态度亲和。

5.时间把握(10分):演讲时间的掌握恰到好处,既不匆匆结束,也不拖延时间。超出或少于规定时间在30秒(含30秒)的不扣分,在30秒以上每超出或少于30秒扣一分。

六、奖项设置

本次比赛设置一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

 

学生会组织部

2014年3月12日


第九届“国球盛典”乒乓球大赛活动方案

为丰富学生课余生活,增进同学间的友谊,展现孝高学子的青春、活力与风采,增强同学间的凝聚力,丰富校园文化生活,弘扬国球文化,特举办此次比赛。

一、活动对象:高一、高二学生

二、活动时间:2014年4月

三、活动地点:学校乒乓球场

四、活动组织:学生会体育部

五、比赛流程:

比赛分男子组,女子组分别进行。男、女子组各有32名选手。 

第一轮:小组赛。参赛选手以抽签方式分成A-H共8个小组,每小组4名选手。小组内的4名选手与其同组的选手进行单场循环赛,胜场最多的前两位晋级下一轮(胜场相同时,计算净胜分)。

   第二轮:淘汰赛。

1.八强赛小组赛各组晋级的胜者,各进行一场比赛,共进行4场比赛,对阵由抽签决定。

2.四强赛。八强赛产生的胜者为比赛四强,对阵由抽签进行。

   第三轮:冠军赛。比赛的性质为表演赛,胜者为本次大赛冠军。

六、比赛规则

1.小组赛阶段比赛实行小组循环赛,淘汰赛阶段比赛实行单场淘汰制。

2.比赛实行11分制,小组赛实行1局制胜制,淘汰赛实行7局4胜制。其余规则参照《国际乒联乒乓球竞赛规则》。

   七、活动要求:

5、比赛用球由活动组织方提供,参赛队员须自带球拍;

6、比赛开始前,参赛队员到场到活动检录处报到,未到者按弃权处理;

7、参赛队员必须尊重对手,服从裁判。如有争议可向组织方进行申诉;

8、若遇恶劣天气情况等其他情况,则推迟比赛时间;

9、活动最终解释权归孝感高中学生会体育部。 

八、奖项设置

活动设冠亚季军。  

 

 

                                       学生会体育部

                                          2014年3月12日

 

附件:1.《国球盛典乒乓球比赛活动应急预案》

      2.《乒乓球单打比赛比赛细则》

 


国球盛典乒乓球比赛活动应急预案

一、赛前安全工作

1.对乒乓球比赛过程中的每个细节提出纪律要求和注意事项。

2.提前与校医务室取得联系,准备好急救药品和器械。

3.对所有参赛学生的身体健康状况,要进行全面细致的了解,做到底数清,情况明。对目前身体状况不适宜做剧烈运动的学生,其乒乓球比赛绩再好也不准参赛。

4.  运动员在点名后,在检录的协助裁判带领下进入比赛场地,认真进行准备活动,以防止运动伤害,比赛完毕立即退场,不得在场内逗留围观。

6.  乒乓球比赛开始后,裁判员必须始终坚守岗位,随时准备处理可能发生的运动伤害或其他安全问题。

7.  学生视自身身体情况可终止自己的比赛,任何人不得阻拦;各负责人应密切关注运动员身体情况,发现学生身体出现异常,可强制其停止比赛。

二、应对突发事件的措施

比赛期间一旦发生突发性事件,主裁判长必须立即做出反应,及时了解和分析事件的起因和发展态势,采取措施控制事件的持续时间和影响范围,将损失降低到最小限度。

1.  一旦运动员出现挫伤、扭伤、肌肉拉伤等一般性损伤或剧烈呕吐、眩晕、休克等较重症状时,要采取以下措施:

(1)裁判长立即向校团委报告。

(2)用电话与医院联系,做好抢救的准备工作。

(3)及时联系家长,通知家长到医院。

2.  比赛中,如果出现各种不可预知的紧急情况,由裁判长及时组织好学生,听从组委会的统一指挥,按指定的路线有序撤离。

4.  出现任何突发事件都要在第一时间与安全保卫组取得联系。

5.增强裁判责任心,裁判员比赛前一定要认真检查场地和所有器材的安全情况,负责维持比赛场地秩序,及时适捡比赛器材,严格禁止非当时参赛的人员接近比赛场地等

6.运动员在比赛时如果对比赛成绩有疑义的,必须在比赛结束一天之内向组委会提出申诉,经组委会调查后,公布其调查结果,如果运动员还有疑义,经组委会向校团委提出复查申请,由校团委组织专业老师进行审查。

7.如有校外人员破坏会场秩序,经劝阻不离开运动场的,可由保卫人员强行将其带离,拒不配合,情节严重的,视情况报110.

 

 

                                          学生会体育部

                                         2014年3月12日

 


乒乓球单打比赛比赛细则

1.比赛开始前双方猜发球权,获胜者选择发球或接发球,接发球者获得选择场地权,比赛结束前发球场地固定不变;

2.比赛每局11分制,小组赛阶段采取3局2胜制。淘汰赛阶段采取7局4胜制。

3.发球为两球换发制,当比分达到10:10时采用一球换发制,直至拉开两分差距决出胜负;

4.发球时,乒乓球出手即有效;

5.发球时不得遮挡,并要求将球抛起;

6.发球时,乒乓球应先接触发球方桌面,后接触接发球方桌面,未接触桌面者为死球,接发球方得一分;

7.发球时,乒乓球触网并落在接发球方桌面,发球无效,双方不得分,重新发球;

8.发球时,乒乓球先接触发球方桌面,没有接触球网,接触接球方桌面边角,为好球,此球有效;

9.比赛过程中,乒乓球触网为好球,此球有效;

10.比赛过程中,乒乓球触球架,为死球,对方得一分;

11.比赛过程中,乒乓球连续触网两次(触网之后没有落到乒乓球桌面上,而再次触网),为死球,对方得一分;

12.比赛之中以非握拍手接触桌面,对方得一分,此次对抗结束;

13.比赛中,一方击球到对方桌面边角白线区,对方得一分,此次对方结束。

14.比赛之中对方接球之前以身体各部位接触球台使球台移动,对方得一分,此次对抗结束;

15.当比赛双方达到2:2进行决胜局时(以3局2胜制为例),任何一方比分达到5分双方交换场地;

16.每局比赛结束之后休息时间为一分钟;

17.下一局比赛开始时,双方交换场地与发球权;

18.比赛规则最终解释权归孝感高中学生会体育部。

 

 

学生会体育部

2014年3月12日


孝感高中2014年“迎五四 颂春晖”

书画、摄影、手工作品大赛暨美术教育成果展方案

为丰富校园文化生活,营造浓郁的书香校园氛围,充分展现书画、摄影、手工艺术的魅力,提升我校学生的艺术修养、审美情趣,为书画、摄影、手工爱好者提供展示、学习、交流的平台。学工处、团委、美术教研组将联合举办2014年孝感高中书画、摄影、手工作品大赛,现将有关事宜通知如下:

一、活动主题:笔墨歌舞  彩绘青春

二、活动时间:2014年3月

三、活动对象:高一、高二全体学生,热忱欢迎教师参与。

四、比赛项目:

1、书法:软笔、硬笔、等;

2、绘画:国画、油画、水彩、漫画、简笔画、素描等;

3、摄影:风景、人物、建筑、事件等摄影作品;

4、手工:剪纸、陶艺、布艺、雕刻、篆刻、设计等作品。

五、比赛流程:

(一)作品征集

1、时间:2012年3月12日—3月31日

2、要求:

(1)作品内容健康积极,贴近主题,创意新颖独特,体现中学生乐观向上的精神风貌。支持原创,不得以任何形式抄袭他人作品;

(2)书画类参赛作品长不超过1.2米,宽不超过1米,作品装裱使用PV板即可,作品背面请注明参赛者班级、姓名以及作品名称;

(3)摄影类作品可以是胶片拍摄和数码拍摄;数码拍摄,作品格式为JPG、BMP、TIFF,大小在10M以内,通过U盘形式报送。所有参赛摄影作品数量不少于3张,并附上参赛者姓名、班级、作品名称和文字说明。

3、报送:各班以班级为单位集体报送,个人也可直接报送,作品统一报送学校团委办公室(行政楼一楼)。

(二)作品评审

1、时间:4月1日—4月7日

2、方式:由专业教师组成评委会对作品进行分类评选;评选分书法、绘画、摄影、手工四个类别。

3、评奖:作品评奖设一等奖、二等奖、三等奖若干名(名额根据作品数量、质量确定),学校将颁发获奖证书。本次大赛还将奖励先进班集体,各班每交一份作品为班级加0.5分,三等奖作品每件为班级加1分,二等奖作品每件为班级加2分,一等奖作品每件为班级加3分,总分1—5名的班级学校奖励班级经费200元,6—10名的班级学校奖励经费100元,所获总分计入五月份流动红旗评比。

(三)作品展示

1、时间:4月20日—6月20日

2、展出:学校将在橱窗中对获奖作品集中展示,还将制作画册收录获奖作品。比赛结束后,作品将返还参赛者。

 

 

                              学工处  团委  美术教研组 

                              2014年3月2日                                                      

[上传:HuLei 2014-03-27 09:27:10]  [审核:HuLei 2014-03-27 10:49:17]