通讯员 谢惠娟

有一种精神叫团结与奋进，它战无不胜；有一种力量叫激情与爱心，它攻无不克。孝感高中就有这样一个团队：他们团结和谐，共同进步，打造精品课堂；他们面对学生，激情投入，魅力四射，有耐心，有爱心。这个团队就是孝感高中英语教研组——一支师德高尚、充满活力、具有高凝聚力的梯队。

锐意进取

孝高英语教研组共有专职教师37人，其中高级教师12人，中学一级教师23人，市骨干教师6人，孝感市“教坛英才”1人，孝感市“教坛能手”6人，市教坛新秀2人。多年来，教研组全体老师秉承“精诚团结，共同探讨、资源共享、以老带新、共同进步”的优良传统，形成了一个敬业精神超强、专业知识扎实的精英团队。已在教学战线奋斗30年的原教研组长郑琪老师，曾带领英语组在历年高考中都取得优秀成绩。一年级备课组长郑舒文老师，以身作则，奋战在前；二年级备课组长吕孝梅老师在教学中稳打稳扎，积极带领全组英语教师开展听课评课活动。三年级备课组长孙学菲老师精益求精，积极配合教研组的各项活动。黄建军、周英、郭伟伟、饶娟等老师，肩负着全校师生的期许和责任，分别担任三个年级实验班班主任的重任。他们勤勤恳恳，任劳任怨，以饱满的热情和执着的信念，全身心投入工作，用他们的精神鼓舞着每一位学生。

凝心聚力

去年10月份，为了帮陈盈宇老师上好教育部高考命题综合调研课，英语教研组老中青教师齐上阵。经验丰富的高维中老师、沈红春、晏义胜等老师提出向专家展示“用英语走向世界，让世界走进我们”的理念；许晓玲、杜娟老师想到用孟晚舟被释放但不认罪的材料，来激励学生明白没有祖国的强大就没有我们的尊严和自由的道理；廖明霞老师和饶娟老师搜集长津湖的材料激发学生的爱国情怀；积极投入集体的胡娟、付丽凡、江楠老师找到神州十三号载人飞船顺利升空，航天员成功进驻中国航天站的材料……陈老师最终向教育部高考命题中心的专家上了一堂满意的课。

教师们力图把每一堂课都打造成精品课堂。全校三个年级备课组的教研活动坚持做到“二研、三定、四备”。“二研”即每周集体备课前各年级备课组长先预设下周教学的中心内容，要求全组教师研读教材、研读大纲：“三定”即定好集体备课活动任务、活动时间和中心发言人；“四备”即在集体备课时发挥集体智慧，共同探讨，备重点、备难点、备教法、备作业，提高对教材的驾驭能力和重难点把握的能力。各备课组还开展以随堂课、公开课和办公室讨论课等相结合的教研活动。

汗水育出硕果。2021年，原二、三两个年级英语备课组被评为星级备课组。在刚刚结束的一年级上学期湖北新高考联考中，英语学科的平均分、优秀分、一本线等每一项指标均排名第一。2015年本年级高考英语成绩创下孝感高中近年的记录，平均分超过孝感地区第二名42.4%。教研硕果累累，五年来，吕孝梅、周勉老师曾在全国微课大赛中获一等奖，杜娟、孙学菲老师在“一师一优课”活动中获省部级优课，李惠老师在湖北好课堂中获一等奖，饶娟、喻爱第老师在“一师一优课”活动中获市级优课，黄敏老师在孝感市信息化大赛中获一等奖。

特色育人

随着新课改和高考评价体系的推进，英语教研组的老师们改变思路，紧跟新课改精神，围绕立德树人这一核心，以必备知识为基础，核心价值为引领，学科素养为导向，注重教书育人功能，培养学生的学科素养和关键能力。不断摸索，形成了一套英语组特色育人模式。为了提高学生学习英语的积极性，一、二年级英语教研组的老师们通常会让学生每周进行一两次课前热身，或是进行英语演讲，或是表演舞台剧，或是背一首诗、唱一首英文歌；每单元结束有个竞赛栏目，会用ppt 形式，以小组为单位竞猜本单元词汇、短语，有的是看图片想单词，有的是二人组配合，一人说英文解释，一人猜。为了训练听说能力，同时将学生带入英语的世界大环境，老师们关注时下热点，每周定期让学生们一起欣赏英语新闻，或进行时文阅读，或播放TED演讲。2020年疫情期间，老师们给学生播放84岁钟南山院士接受外媒采访的8分钟视频和张文宏医生全英文答记者问，让学生懂得学习和知识的力量，什么是中国脊梁，从而树立民族自信心。为了积累词汇，三年级老师们让学生定期向全班分享自己学习中遇到的词汇；为了提高学生的思维和实践能力，还经常让学生走上讲台当小老师。

爱心浇灌

陶行知说：“真教育是心心相印的活动。”教育不是技术，而是心灵的艺术。“用自己的行动和自己的心去教育学生，让每位学生体验快乐，从而获得成功”是该教研组每一位老师的格言。孙学菲老师以“授之以鱼，不如授之以渔” 的教育理念点燃学生的学习热情，以热情换高效，以引导、启发换思考，激发学生浓厚的学习兴趣。 

“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。”教师之所以伟大，因他们爱的是别人的孩子。一次，杨亚琴老师在一年级门口的走廊上发现一女生头晕、胸闷，冷汗淋漓，于是和吝冬梅老师立即将该生送到医务室，同时紧急联系班主任和学生家长。因牵挂学生的病情，吝老师又跟随班主任把学生送到医院看急诊，一直等到学生家长赶到医院，学生脱离危险之后才赶回学校上班。

英语教研组经常“人满为患”。一到下课，老师们就被学生们包围着，有的是问问题，有的是找老师谈心，还有纯粹来看看老师的，听听老师们热情鼓励的话语。

（作者为孝感高中英语教研组组长）  

（原载2022年4月1日《孝感日报》）    

撰稿　谢惠娟  

编辑　黄华松  

审核　陈继民