情牵学生 心系课堂

——记孝感高中青年教师孙学菲

通讯员肖高升　今年高考结束，我们从一张高考成绩统计表中，看到了孙学菲老师所任教班英语高考（总分150分）的喜讯：理科实验班三(3)班140分以上13人，138分以上24人，135分以上35人，130分以上47人。理科平行班三(5)班140分以上8人，138分以上15人，135分以上20人，130分以上29人，120分以上45人。每条线都超额完成教学任务，尤其是高分层优秀率令人瞩目。孙老师从参加工作至今一直任教实验班，历年来所带班级成绩名列前茅，2022年的英语高考成绩是她教学辉煌篇的续写。

鲁迅先生曾说：“只要能培育一朵花，就不妨做会朽的草。”孙学菲老师始终以春草般的活力与激情培育着一届又一届的青春之花。她情牵学生，以“一朵云推动一朵朵云，用一个灵魂推动一个个灵魂”；她心系教学，每一天都为学生的进步呕心沥血。

诲人不倦，让关爱在教室里放飞

刚到新班级任课不久的一个早自习，孙老师发现何威同学没有认真读书，而是低头摆弄手中精美的摆件。孙老师没有生气地呵斥他，而是走到他身边，耐心询问他“摆弄”的理由。得知他是在欣赏自己给好友准备的生日礼物后，孙老师不禁夸赞：“你对朋友真上心！”而后又轻声提醒：“不过，现在是早自习，你应该先专心读书，等下课后再欣赏。”听孙老师一说，何威便赶紧拿起课本和笔记大声朗读起来。

孙老师发现胡瑶莹同学的英语作文书写流畅，笔画优美，巧妙地运用了老师在课上讲的固定搭配和高级句式，但文中语法错误较多，严重影响作文质量。于是孙老师在英语课上对胡瑶莹提出了表扬：“胡瑶莹同学全部用的是老师上课讲的内容，写得非常好。虽然错误较多，但体现出她付出了努力。”下课后，孙老师又找到胡瑶莹鼓励她：“如果你的句子全部写对，你就是王者。”在孙老师的鼓励下，胡瑶莹的作文质量大幅提升，多次作为范文在全年级展示。
为了学生，孙老师不仅有暖心的鼓励，还有严格的要求。为检验同学们的学习成果，她经常在课堂上抽查学生背诵句子。她发现付祥瑞同学经常背不出刚学过的句子，于是严厉地对他说：“刚学过的句子不会背，说明你的学习还没有真正落到实处。”批评中蕴含着对学生未来的无限期许，正是孙老师的严格要求和不断鼓励，付祥瑞同学的弱势科目在高考中取得了133的好成绩，打破了英语差的魔咒，圆梦武大。 

智慧耕耘，让学生在快乐中成长

孙老师寓教于乐，寓学于趣，她的课堂总传来欢声笑语。得知方明晔同学对“读后续写”掌握欠佳后，她决定上一节作文课。哪怕只是课间发生的小事，经孙老师写成小场景作文后也能跃然纸上，妙趣横生。无论是何威同学的窘迫模样，还是方浩湉同学的点头称是，还是魏可可同学的爽朗一笑，都在孙老师的粉笔下化为灵动的语句，这些技巧转变为同学们写作得分的法宝。
为了敦促学生们熟记单词，孙老师要求每个同学都随身携带小本。他们走在校园的小路上，排在食堂的长队里，埋头背小本的身影随处可见。徐宽同学不擅长“语法填空”，孙老师就安排张欣梦等7位同学每天轮流帮助他，为他讲解一篇“语法填空”，分享自己的做题经验。林雅锶同学在听写中出现低级错误，孙老师便“罚”她唱英文歌，让她得到锻炼。通过学习英文歌，林雅锶的听力和口语都得到了极大的提高。夏俊雄同学在“完成时”上总是出错，孙老师就每天点他回答该类型的题目，强化记忆。久而久之班上再也没人出错了。针对不同层次的学生，孙老师总是能因材施教，找到最适合他们的学习方法。
孙老师认为，英语是一座桥梁，能让同学们以多元的角度看世界。新冠肺炎疫情刚爆发的那些时候，每节课前她都会播放英语新闻，以声声入耳，引导大家事事关心；端午节来临之际，她会播放视频讲解端午节的起源，坚定同学们的文化自信；神舟十三号飞船返回舱着陆，她会播放视频并提供该主题的练习。在她的带领下，学生们对人与自我、人与自然、人与社会的观念得到进一步加强。
孙老师之所以能在课堂上将所传授的知识信手拈来，得益于她充分的课前准备。电脑桌面上满满当当的课件，是她遍观群书，精挑细选的成果；课堂上传授的技巧，是她博采众长得来的精华；笔记中的各式标记，是她为突出重点以方便同学的履痕。

殚精竭虑，让教学成绩连获丰收

作为2022届英语学科的备课组长，在每周一次的集体备课会上，孙老师若是中心发言人，便总是毫不留情地指出自己日常教学中存在的问题，进而总结出更好的教学经验，为后期教学指明方向；若其他老师为中心发言人，她会认认真真做好笔记，借他人经验补已之短。这是她为了本年级收获而养成的习惯。

在孙老师的带领下，英语备课组老师们齐心协力，携手共进。英语办公室里，经常可以听到英语老师和她相互讨论题目、交换想法和介绍各自班上的教学情况，有时还会看到她模拟学生和其他老师辩论，试图发现学生的想法，从而更好地引导学生们。每次英语测试之后，无论大考小考，她都会请命题教师或自己选出几篇优秀学生作文，打印出来供全年级学生借鉴、学习。在她的严格要求下，全年级学生在做作文时都努力向优秀范文看齐，最后几乎每个学生的作文都行文流畅，书写也漂漂亮亮。孙老师所在的年级，由于她的率领，英语高考多年都喜获丰收。

（原载2022年 8月19日《孝感日报》）

撰稿　肖高升

编辑　黄华松

审核　陈继民