“地”造不凡 “理”当辉煌

——记孝感高中地理教研组

通讯员肖高升　孝感高中地理教研组是一支团结奋发的队伍，全组教师一心为学生，人人争奉献，取得骄人业绩：万国平被评为“全国优秀中学地理教育工作者”“孝感市优秀教师”“孝感市教坛名师”，胡可花被评为 “孝感市教坛能手”，祝敏被评为“孝感市教坛新秀”；郑继林等先后在国家级、省级期刊发表论文多篇；张海民、邹义东等在省、市获优质课一等奖，黄建平等获中国地理学会论文一等奖；张芬等被评为孝感高中十佳青年教师。

团结互助， 争挑重担

2018年9月，新高一共有19个班，由于部分老师工作变动，全年级只有胡可花一名地理教师，但新的课改要求每班每周必须上两节地理课，因此，胡老师一周就要上38节课。刚开学，一边是被排得满满的课表，另一边要写新学年的教学计划、教学进度等，她每天须争分夺秒。年级领导劝她挤点时间休息，部分课程可让学生自习，但她一看到学生渴望学习的眼神，还是咬着牙登上讲台，实在站不住，就坐下来讲课，大课间就去办公室在椅子上平躺一下。就这样，她每天从第一节课上到第六节课，晚上备课，写教学计划，一周下来，嗓子哑了，腿快迈不动了。第二周，其他年级的地理老师听说高一地理老师少，便都争着支援。熊英平和郑继林两位老师，以及当时分别任高二、高三年级主任的黄建平和万国平两位老师都来承担高一两个班的教学任务，张芬和邹义东两老师也分别额外承担一个班的教学任务。后来，新来的余白雪老师也要任8个班的教学。即使这样，高一年级19个班，胡可花和余白雪两位老师还是不能全部承担下来，于是熊英平和郑继林两位老师继续兼带高一地理课。尽管人手紧缺，高一地理组在年终向教务处上交集体备课的课件和教案时，仍是提交最早的。2019年上半年，胡可花和余白雪两位老师都怀孕了，但她们仍坚持上课，“选科走班”后，还分别坚持带3个高考班的课。

2019年8月下旬，张向凡和祝敏入职孝高。一到学校便直接担起了高二的地理教学任务。当时，高二既有学考班又有高考班，他们要备两种不同进度和难度的课，教学任务重，于是他们分工协作，提前做好课件，出好试卷，出色地完成了年级和教务处安排的教学任务。

2020级学生实行“选课走班”后，地理高考班有7个，但地理老师只有3人，胡可花老师骨折一时未痊愈，仍坚持上课。年级主任黄建平老师主动承担了2个高考班的地理教学任务，郑继林老师当班主任还担任了3个班的地理教学任务。2020级的高一是实施新教材上课的第一届，地理新教材内容体系变化很大，备课任务重，黄建平还要管理高一年级，郑继林要管理19班这个全年级学生最多的班级。尽管任务重，地理科全组老师还是圆满完成了教学任务。

爱生敬业，争创辉煌

“争取一个月内认识班上所有学生。”这是张向凡老师开学时对自己的要求。她通过背诵学生名册、上课点学生回答问题、晚自习时看班和分析学生作业中的问题等方式，快速地认识学生和了解各个学生的特点：哪些同学自然地理基础好，哪些同学人文地理强；哪些同学作业条理清楚，哪些同学作业整洁；哪些同学地理基础不好，哪些同学作业没有及时交；……她都一清二楚。她坚持督促学生交作业，不厌其烦地指出作业和试卷中的问题。不管是学习上的困惑还是生活中的问题，所教班级学生都大胆地向她倾诉。面批面改时，等着向她请教问题的学生总是排成长队，为“化队为零”，她下班后经常加班。每个学期的教师综合测评中，学生对张向凡老师的满意程度总是班里排第一和年级前列。她所带班的成绩，如芝麻开花节节高。

“郑老师，每天回家后，我爸就不停地唠叨，怎么办呢？我想住校！”2020级19班的一个女生噙着眼泪，期待班主任郑继林老师的帮助。原来，该生的父亲对她的学习成绩急于求成，多了一些唠叨，她想通过住校以减少父亲的干扰，但又担心父亲不同意。郑老师慈祥地对她说：“我会跟你爸爸沟通好的，你做好住校准备，明天就来办理相关手续。”该生回教室后，郑老师就给她爸爸打了20多分钟电话。经过郑老师的耐心沟通，她爸爸欣然同意孩子住校，并许诺今后注意与孩子交流的方式。郑老师几乎每天都要花一个小时处理班里学生的这类问题。他所带的19班是政治、历史、地理组合班，学生人数在全年级最多，存在心理问题、家庭矛盾的学生也最多，几乎每天都有人找他倾诉和寻求帮助。同办公室的老师感慨说：“你对学生的关切，胜似学生的父母！”郑老师语重心长地回答道：“师如父，生如子，只有全心把学生的情绪调整好，他们的学习才能进步！”为打开有些学生的心结，晚上10点钟后下班已成为他的生活常态。

人人奋发向上是地理教研组老师们的传统。2021年秋，孝感市举行地理信息化教学比赛，徐书颖和胡可花两老师都取得一等奖的好成绩。2021年入职的徐书颖自报名参加比赛起，便精心准备，多次试讲，在备课组同行特别是邹义东老师的指导下多次修改课件和授课方式。胡可花则在祝敏的协助下，进行了多次实验和全程信息化教学，并在备课组其他老师指导下对授课内容进行修改。比赛前夕，教研组长张海民组织全校地理教师听以上两位老师的比赛课，并对他们上课中存在的问题认真点评，提出改进意见。因教学亮点突出，两位老师都荣获一等奖。

（原载2022年10月14日《孝感日报》）

撰稿 肖高升

编辑 黄华松

审核 陈继民