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三尺讲台上的坚毅痴情——记孝感高中青年教师许晓玲

已浏览:8770 来源:本站  发布时间:2021-10-15

通讯员 肖高升

孝感高中年轻英语教师许晓玲似乎没有可歌可泣的壮举,却具有用大爱做小事、用深情践使命的觉悟。她对教学,一丝不苟;对学生,暖如春风;对自己,既严且谨。她说:“我和讲台有缘分,我的一片痴情全在三尺讲台上。” 

“脑中装的总是我的课堂”

许晓玲从教学中深深地感受到,把课上好是赢得学生尊重的首要条件。她常说:“我脑中装的总是我的课堂。”为了把最好的课堂呈现给学生,她搬着凳子听同科教师的课,积极参加学校组织的各种新课程培训,在网上查资料看课例,学习先进的教学模式,认真钻研教材编写学案,虚心与同事交流讨论;在课件的制作、课堂资料的收集、授课方式和教学方法上都一丝不苟,精益求精。

上课铃声一响,理科实验班的丁子杰同学迫不及待地走上讲台,兴奋地讲解美剧《权力的游戏》,他精心制作的PPT配上他流利而夸张的美式英语,让全班同学一下子沉浸在英语的世界里。原来,许老师为激发学生学习英语的兴趣,鼓励他们进行题材内容不限的“class report”(课堂报告)。这个新颖的教学设想受到了同学们的欢迎和支持。他们积极准备,大胆展示,从原来的不敢说到期盼着下一次上台说。一两年坚持下来,同学们英语兴趣增强了,词汇量扩大了,知识面扩宽了,英语成绩当然也不知不觉地提高了。

许老师坚信,好学生是夸出来的,不是逼出来的。每当大型考试后,她便组织班上同学展开学习经验交流,以互相促进。对退步的同学,她从不批评,而是帮他们在态度和方法上找原因,从而端正态度,寻找科学的学法。为让同学们“共同富裕”,她总是把全班同学分成多个小组开展学习竞赛,让他们都能在竞赛中获得进步。

经过不懈努力,许老师在教育教学上取得显著成绩:2001年和2011年两次荣获湖北省高中英语优质课竞赛一等奖, 2010年被确定为孝感市专业技术人才“121”计划培养人选,2013年3月被聘为孝感市高中课程改革英语学科研究指导小组成员,多次荣获孝感高中“十佳青年教师”“十佳教师”“先进工作者”“优秀党员教师”称号;被孝感市教育局授予“孝感市骨干教师”称号。

“心底挂念的总是我的学生”

“心底挂念的总是我的学生”,这是许老师的口头禅。她公平公正地对待每一个学生,不因学生家庭背景、学习成绩的差异而歧视或偏爱他们。同学们说,我们每个人都感受到了许老师相同的温暖。 

学生刘慧总是沉默寡言,上课常常低着头,很少举手回答问题。许老师找她谈话后发现,因被同学们笑话是“说话大舌头”,她产生了强烈的自卑心理。许老师平时鼓励她试读文章,自此,刘慧胆子大了,上课也敢回答问题了,后来还在班级英语演讲比赛中获二等奖。

余宽同学其他科目成绩都不错,唯独英语拖后腿。许老师多次找他谈心鼓劲,从练习“衡水体”(衡水中学学生的漂亮书写)到怎样提高阅读水平,都一 一悉心指导。高三的一年中,许老师要求他每周单独写作文并耐心细致地面批面改。高考时该生英语考出三年来的最好成绩,终于考上心仪的大学。

前不久,学生李玲告诉许老师,说她就要去长春上大学了,走前特意赶来向许老师送花。当李玲递上鲜花并说“老师,我会想你的!”时,李玲的眼眶湿润了。李玲在鲜花卡片上写道:“每次我带着不懂的问题去问你时,您都会很细致地为我答疑。在生活方面您对我也很细心。有一次我边打伞边骑车,您看到后特地告诉我不要这样骑车,很危险的。我当时真的很感动。……”读到学生暖心的话语,许老师的眼睛也湿润了。

“眼睛看到的总是别人的长处” 

许老师善于“以人之长,补己之短”,重视学习和吸收校内外先进的教研成果和教学经验,将其融化到自己的教育教学实践中。“她眼晴里看到的总是别人的长处”,这是同事们对她的评价。 

作为孝感市高中课程改革英语学科研究指导小组成员,许老师努力探索并推广在新课程背景下高中英语的有效教学策略,多次在孝感市英语高考备考会上交流经验并上示范课,多次为省级市级及校级大型考试命出优质试题,通过专业报刊发表了英语教育教学论文多篇,多次辅导学生荣获省级国家级英语竞赛一等奖,获“全国高中英语竞赛优秀辅导教师奖”。

虽创数个“多次”,但她仍没忘记“吸收”。

2018年9月,许晓玲被派往奥美高中支教并担任国际教育部主任。在国际教育这个全新的领域里,她不断学习国际教育新理念,向国际教育专家学习,努力实现高考英语和雅思英语的教学融合,开拓性地把奥美高中国际教育的支架搭建起来。现已有多名奥美学子被国际名校录取,自豪地走向世界。

2020年2月,为克服新冠疫情影响,许老师积极在家开展网络直播授课。正月十三,她在自家的书房里上了全校第一节英语直播课。网上教学是个新的教学手段,教师和学生之间隔着冰冷的屏幕,不能像传统教学中面对面交流探讨,这些都对教学中的合作、自主、探究提出挑战,刚开始时她每天不但要学习熟悉网上教学的操作,还要花大量时间备教材、备学生、备教法、备思路、备重难点、备训练点等,不断提高线上教学能力。经刻苦努力,她成了教育“网红”,给学生们带来了一堂堂精彩的直播课。

(原载2021年10月15日《孝感日报》)(2024字)