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深 情 送 歌 到 碧 霄

已浏览:2256 来源:孝感日报  发布时间:2022-11-25


      

——孝感高中周亚丽老师的音乐教学

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通讯员肖高升“万水千山不忘来时路,鲜血浇灌出花开的国度……”孝感高中音乐教室中学生的歌声,周亚丽老师的琴音,萦绕草树花间,不绝于耳。这是该校周亚丽老师的音乐课堂。此时,她正带领着新一届新生畅游在美妙的音乐世界里。

一匹好马有伯乐 

某天,正在华中师范大学音乐学院就读的任珈瑄,与武汉音乐学院的几名同学一起来到周老师家,感谢恩师对他们的培养。

记得那年暑假开学,周老师拟培训一批音乐苗子。她知道,不少走上专业音乐道路前未受到系统训练的学生,想考入重点音乐院校的难度很大,于是她根据这些学生的特点,制定了详尽的专业课程计划。任珈瑄的学习经历让周老师记忆深刻。一年元旦晚会上,任珈瑄用一首《天路》收获了老师和同学们的热烈掌声,这些鼓励更加坚定了她选择报考音乐学院的决心,但她知道,若把音乐作为专业来学习,就意味着好多地方都要从零开始,除了声乐外,视唱练耳、乐理、器乐这些专业课,都是摆在高考路上的巨大挑战。学习一段时间而进步不大,让任珈瑄很是焦虑,周老师与她耐心分析后鼓励她说:“你的乐感好、嗓音有特点;思维活跃、理解能力强;对音乐热爱、学习努力刻苦;文化课底子也好。” 并针对她的薄弱地方,亲切地告诉她:“开始打基础时,投入了时间而进步不大是正常的,重要的是,打基础的专业知识和日常训练要正确,只要环环相扣就能有质的飞跃。”“只要付出十二分的努力,你一定可以。既然热爱,选择了就不要轻易放弃。” 周老师陪伴该生度过了最艰难的那段学习时光。后来她以专业全国第二名的成绩考取华中师范大学,同时还拿到了多所重点大学的专业录取通知书。周老师送给她的学习动力,又持续激励她攻读了华中师大研究生和武汉大学博士。 

就像之前恩师们对周老师的扶助一样,周老师也非常关心她的学生。当同学们学习遇到难题时,周老师便及时给他们解决。 林珊同学声乐感悟能力不是很强,周老师就一遍遍示范,讲解,直到她理解为止;周依萌同学在学习钢琴的过程中毅力不够,周老师要她每天打卡,弹足时间才算完成任务;陈灿同学视唱练耳不好,周老师就利用课余时间耐心指导,直到音高听准、唱准为止……她说,现在的学生都很聪明,但抗压能力偏弱,需要耐心和专业指导,只要帮他们度过学习的困难期,高中阶段打下坚实基础,就能成为音乐方面的好苗子。后来这3名同学都考上武汉音乐学院。

一堂好课见匠心 

周老师依新课标理念,结合高中生的特点,在“孝高好课堂”比赛中,选取《非洲音乐》作为参赛课。她通过查阅大量资料,将非洲音乐的地域、特点、乐器、音乐文化形成因素等有机联系起来,细细打磨教案、课件,通过音乐学习与欣赏,让学生在课堂上更深刻地了解社会和世界。

一堂好课需要通过多次课堂试课,连续打磨。第一次试讲后她发现时间不够,重点不突出,也不够生动,未达到预期效果。根据同行建议,她回顾试课细节,调整课堂内容,增加学生参与度等后又一次次试讲。一次,周老师抱着一面鼓走进教室, 立马引来学生们好奇的目光。接着她便用这面鼓做伴奏,高歌一首《非洲赞歌》,她的独唱引来同学们热烈的掌声。讲到《鼓舞》时,她引导学生拍起来,唱起来,舞起来,歌声、鼓声、笑声、掌声此起彼伏。这节课如愿获得2022年“孝高好课堂”一等奖 。

周老师的每节课都是以严谨的态度、逻辑清晰的教案、循循善诱的教学方法酿成的,既让学生在音乐学习中掌握科学的学习方法,又为他们打开一方美丽的音乐世界。她说,只有明察课堂,因材施教,适时灵活选择切实可行的方法,才能激发学生学习的积极性和主动性,让他们在快乐中感受音乐之美。

一曲合唱长精神

合唱是一种多声部的集体歌唱艺术,提升学生音乐审美的同时也在净化学生心灵,升华学生情感。合唱也能让唱者深深感受到团结友爱、乐观向上、拼搏不息的精气神。为长学生“精气神”,周老师在“合唱”上花了不少心思。 

那年,她接到参加孝感市合唱比赛任务后便立即投入到策划中。其间,她做了一个大胆的设想,既然想通过合唱让学生们获得团结精神,成为他们人生旅途中的一个美好回忆,就可尝试选同一个班的学生唱。针对同一个班学生的声音条件、乐感、音乐基础参差不齐且大部分基础薄弱的实际,她耐心辅导。排练《四渡赤水出奇兵》时,大多学生不知道怎样唱出感情,周老师就先让大家欣赏几遍这首作品并熟悉作品背景,然后谈听后感想。她结合该班学生的声音和音乐作品的特点,给大家分配了不同的歌唱重点,最后同学们终于唱出了红军四渡赤水中殊死搏斗的精神和战无不胜的英雄气概。《追寻》这部作品的技术难度更大,对学生歌唱时协作的要求也更高。其中有一个部分主旋律分别出现在高低声部,合唱时学生一个比一个嗓门大,两个声部像在竞赛一样,周老师快速抓住合唱中的问题并给出准确的指导,要求大家在合唱过程中“要有协作精神,要明白你所担任的声部所处的地位,要追求和谐统一”。周老师的耐心指导,让这些对合唱懵懵懂懂的学生渐入佳境,最终唱好了这两部作品,在孝感市中小学第七届合唱艺术节比赛中取得第一名的好成绩。

(原载2022年11月25日《孝感日报》)

撰稿 肖高升

编辑 黄华松

审核 陈继民