“一日之计在于晨”，为提高早自习读书的质量和效率，培养学生良好的读书习惯，增强同学们的记忆力、培养审美力，努力营造“求知、求真、求实”的学习氛围，促进教学质量和学习效率的提升，高一年级特开展“书的声音”——寻找最佳晨读班级评比活动。

本次活动的参加人员为全体高一年级学生。晨读的要求为：第一，组织有序。要求学生自早晨6:45开始能自觉进入早读状态，每节早自习都做到有具体的读记任务并且有落实。第二，精神饱满。学生要保持端正的坐姿，手持课本、音量适中、激情饱满的开展早读。第三，效果最佳。朗读时不拖音、有情感、有效果，保质保量完成老师规定的晨读任务。第四，纪律要求。早读期间，不做与早读无关的事情、不得写作业、交作业、下位随意走动。本次最佳晨读班级的评委成员有：郭伟伟老师、吴亮老师、黄鹏老师、万欣老师、金雅萍老师、鲍燕老师。各班级将按分数高低排序设一等奖一名，二等奖三名，三等奖六名。

本次活动中，高一年级全体学生展现出了良好的精神面貌，涌现出一批优秀的班集体，如高一10班的英语早自习，课代表会按照老师的要求提前将读书任务书写在黑板上，提醒同学们落实，漂亮的英语书写让所有评委啧啧称赞；高一6班为督促同学们保持高效的早读质量，两位课代表全程监督提醒。经过为时两个月的不定期检查评比，在最佳晨读班级评比中获得一等奖的是：高一20班；获得二等奖的有：高一6班、高一4班、高一3班；获得三等奖的有：高一1班、高一10班、高一9班、高一2班、高一16班、高一5班。

通过本次活动，高一年级的早读质量有了明显的提高，学生在读书过程中感受了语言的魅力、培养了自身对语言敏锐的感知力，更提高了背记效率和学习效果，可谓受益匪浅。

文字：万  欣

图片：何志武、郭伟伟

编辑：杨  芳

审核：郭伟伟