今天下午去一朋友家玩，朋友是学电脑的，在一家公司做技术总监。我到的时候，朋友还在写程序，说了几句简短的问候后，朋友继续写他的程序。我则找了张椅子，坐在朋友旁边，看他怎样编的。屏幕上全是英文，他打出来的也是英文，确切地说是代码。看着他一点一点地打字，刚开始的时候，我似乎还有点闷，但慢慢地，看着屏幕上那些蚂蚁似的字母从他双手中轻舞飞扬飘出来，感觉他的那活也还很有意思的。 朋友写完了一大段程序，运行后效果良好，达到了预期效果，朋友休息了一会，算是作为自己的奖励，但就在休息的时候，朋友不知道又有什么灵感出来了，说是想到了一个更佳的方案。接下来，他把自己刚刚写好的那段程序删了，很长的一段，至少花了他一小时地时间，按照他的速度，差不多七、八百行。说实话，我倒觉得可惜的，很不容易呀，写了那么长时间，而且运行起来也很好呀。他按照自己新的想法，又开始写了，大概过了半个钟头，大概他写好了，试着运行了一下，失败。他迅速地查找原因，很快找一个，调试，再次运行，又是失败，又找原因，再调试……..这样反反复复地做了好几回，但还是有问题解决不了，朋友郁闷的点了根烟。 我有些不解：“唉，刚才那个不好吗？何必要改呢？”朋友说：“刚才那个我很熟悉，这个我还没试过，我觉得这个应该更好一些。”“那么大一段代码，删了不可惜吗？”朋友没说话，似乎他找到了什么。又是一番修改、运行………终于，他双手一拍，“搞定!”在祝贺他时，他笑着告诉我刚才那个问题的答案：“这就叫进化。” 进化？想想也是，我似乎明白了一些。朋友是外地人，没有上过大学，中专毕业后一直在外东奔西走，在彷徨和困苦之中，他选择了自己感兴趣的电脑行业。但家境的贫寒使他没能享受到真正的大学教育，他只有通过培训学校和自己的不断探索来提高自己。近十年的摸打滚爬，他终于坐到了公司技术总监的位子。而他们公司里不乏学历高的员工，为什么它可以呢？我找到答案了，就是“进化”，在乎一种精益求精、不断探索的追求，这也是他为什么能“年薪十万”的原因。现在的情景很完美，但肯定有瑕疵的地方，我们是满足现状还是继续追求呢？社会是发展的，要跟得上发展的脚步，我们只有继续发展。 任何行业都是如此，教育也是一样，社会化、信息化的脚步已经对教育产生了很多的冲击，教师应该如何对待？我们的观念、我们的行为、我们的方法，是不是也要进化？发展是必然的，进化是应该的，朋友是对的，我也要学习了……