日前，孝感高中创新人才发展中心组织教师团队赴湖北武汉，参加“第八期清北拔尖创新人才培养骨干教师高级研修班”的学习交流。本次研修由高一年级副主任明亮老师带队，数学学科陈文科老师、物理学科万惠雯老师和王璐老师一行共4人参与，围绕拔尖创新人才的培养与学科教学策略展开为期三天的集中学习。

数学培训中，三位主讲老师分别针对新高考下的数学融合性思维、数列、概率教学与优化方案三个专题进行了细致生动的讲解。数学的融合型思维部分，主讲老师章老师结合典型例题以分解思维、对称性、自相似、构造思维等经典数学思维为主线，就如何理清解题方法背后的逻辑进行了示范。第二讲王老师的主要内容为数列中的递推与递推方法、数列与不等式，对数列中的递推与其他板块融合及不等式在数列中的不同展现形式提供了精彩的总结。在最后一讲中，唐老师的主要内容为：1、新高考体系下条件概率压轴；2、概率转移的逻辑与数列递推的综合问题；3、组合恒等式破局与简化；4、概率与函数不等式导数的综合应用。

物理培训包括力学、电磁学与变力做功三大模块。其中力学聚焦“力学三大观点与四大数学思想”的综合运用。专家以数形结合、函数与方程、分类讨论、数列递推为思维主线，结合典型的抛体运动、碰撞问题、变力运动及多体系统，系统讲授了如何引导学生从图像中提取信息、建立方程、划分物理过程、寻找递推规律。电磁学模块围绕等量电荷模型、高斯定理、库仑力作用下的椭圆轨道运动以及电容器的串并联与储能问题展开，结合自主招生与强基计划典型试题，强调场强叠加原理与对称性分析在复杂场问题中的重要性。变力作用下物体的运动模块涵盖变加速直线运动、变质量物体的平动以及速度相关阻力的综合问题。何老师从牛顿第二定律的微分形式出发，结合分离变量法与积分思想，详细推导了加速度随位移、速度变化时的运动规律。同时，对火箭飞行、雨滴下落、软绳落地等变质量模型进行了深入剖析，强调动量定理的微分表达在变质量系统中的应用。该模块还涉及空气阻力与速度成正比或平方比关系的抛体运动，拓展了教师对非匀变速运动的教学设计思路。

本次学科培训围绕“拔尖创新人才培养”主题由多位资深专家联合授课。培训采用“模型建构—思想方法—综合应用”的进阶式结构，注重物理观念与数学工具的深度融合，为参训教师提供了清晰的高阶思维培养路径。不仅加深了我校教师对物理核心模型的理解，也提升了将数学思想融入物理教学的设计能力，对今后开展拔尖创新人才的学科培优具有重要指导意义。

此次外出研修是我校教师队伍建设的重要举措，展现了学校对教师专业发展与拔尖创新人才培养工作的高度重视。下一步，学校将持续拓展教师培训平台，着力打造高素质专业化教师队伍，为拔尖创新人才培养提供坚实支撑。

来源：创新人才发展中心

图文：明　亮  万惠雯

编辑：杨　芳

审核：彭西骏  连天培

终审：罗华荣