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吹拂学生的春风

已浏览:3193 来源:孝感日报  发布时间:2023-03-02

吹拂学生的春风

 ——记孝感高中“德育管理奖”获得者明亮

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通讯员肖高升 孝感高中青年教师明亮多次荣获 优秀教师” “先进个人等称号,2021年被孝感市政府授为“孝感教坛新秀”。他曾获高中数学青年教师优质课市州级一等奖,2021年被评为省级优秀评卷员。他的论文《中学数学备课浅析》获省二等奖。他来孝感高中工作前赴新疆支教多年。

孝高师生说明老师是“吹拂学生的春风”。2022年教师节他再获孝感高中德育管理奖

爱的管理 就是融入学生 

学生是国家的未来,是中华民族的希望,我期待他们未来能对社会、对国家做出应有的贡献。作为一名人民教师,我理应倾尽我的全部力量培养好我的学生。 这明亮老师的为师理念。

 “没有爱,便没有教育。 明老师说,“培养学生的最直接最有效的途径就是给他们以爱的关怀。”明老师的的关爱方式平凡但亲切。

他注重了解学生,常常采取一些有效的方法教育某些有性格的学生。“学生是有思想、有感情、有性格的人,从表面上看,他们之间似乎差别不大,但实际上,每个人都有自己独特的、与众不同的一面。”明亮老师告诉我们。班级里被公认为“活宝”的彭景航同学性格活泼外向,有一次上课时明老师点他回答问题,彭景航回答完问题后,明老师幽默地比了个大拇指,学着周杰伦的语气奖励他的一句“哎哟,不错哟!”的话,将全班同学逗得大笑,课堂气氛顿时活跃起来。另一次,有些内向的程智贤同学没有回答好老师提的问题,手足无措地站在原地一动不动,这时,善解人意的明老师对同学们说:“我相信程智贤一定在思考比老师讲的这种方法更厉害的解题大招,我们不妨给他一些时间思考,让他放‘大招’吧!”程智贤不好意思地挠挠头,坐了下来,尴尬的气氛一下子就被明老师几句诙谐的话轻松化解了。戴冰冰同学数学成绩一般,但由于性格内向总不敢向明老师问问题,明老师了解后主动找他交流数学知识,过了一段时间,他的数学成绩不仅有了提高,性格也变得比以往开朗许多。

为成为学生的知心朋友,明亮老师采取的方式是:尊重学生的隐私和权利。他曾对同学们说:“如果你来找我寻求帮助,我会总在你的身边。”他满意地说:“随着与学生交往的深入,同学们渐渐把我当成知心朋友,一有好看的书、好看的电影就推荐给我看,并与我交流观后心得;有好吃的东西、有趣的事,常来跟我分享;和父母间的矛盾、同学间的摩擦以及学习上的难题都会推心置腹地告诉我。”课下,明老师也会和同学们分享自己经历的趣事。一次,他谈的自己上班途中与一位大妈的搞笑遭遇一事,惹得同学们捧腹大笑,也纷纷主动分享起自己身边的逸闻糗事。在无数次的欢声笑语中,同学们已将明老师当成了自己的大朋友。另一次,班里两名女同学因为一些小事闹起了矛盾,不仅影响了同学间的关系,还耽误了各自的学习,明老师知道后,分别与两位同学交心谈心,耐心倾听他们的诉说并给出合适的解决办法,事后两位女同学都认识到自己的不足并重归于好。后来同学们在学习生活中遇到一些烦心事也很愿意与明老师讲。

“明老师不仅是给我们传道授业的教师,更像是我们的知心朋友, 我们有困难有烦恼时总能有他温柔耐心的话语陪伴。”同学们异口同声地说。

爱的给予 就是潜心教学

明亮老师会根据课堂内容、听课对象采用不同的教学方式,如启发式、探讨式、合作研究式、自学式和讲授式等等,以充分调动学生在课堂上的学习热情,让每个学生每堂课都学有所得。一次上空间立体几何章节,他将全班同学分成若干小组,鼓励每组都给出一种不同的证明角度来证明这道立体几何题,同学们百家争鸣,积极讨论,交流思路。孙飞跃同学提出用线面垂直入手,刘全同学觉得做几条适当的辅助线可以简化步骤,卢文博同学则拓宽思路,提出建立坐标系…… 讨论一结束,明老师便一一对同学们的思路进行剖析。一节课下来,大家既说出了自己的看法,又在与明老师的思维碰撞中学到更多新知识。李萍同学说:“我总觉明老师的数学课堂时间很短,一眨眼就下课了。”

对一道数学题,他不满足仅是讲解得清楚明白,还引导同学们以一道题为点,向外发散出更多隐藏在题目深处的知识点与疑难易错点,然后进行深层挖掘。平时需要记忆的公式定理,明老师会用诙谐生动的口语来阐释:一些数学模型,明老师会用生动易懂的比喻来替代——有的说成是空间立体几何中的体对角线与截面形成的土豆条,有的说成是平面向量的等分比和几何关系中的鸡爪型模型。这些比方让同学们的数学学习更加轻松、高效。一次数学限时训练,同学们在做一个关于构造新函数解导数相关问题选择的压轴题时,便想起明老师曾教过的“大小大,小大小”口诀,于是,看似困难的压轴题大家不到五分钟就轻松得到正确答案。

 高三复习备考中,数学考试多了,学生中有的因数学成绩不稳定而心乱,有的因长时间没进步而苦恼,甚至有的受挫后很悲观,明老师竭尽全力帮他们走出心理阴霾。 我高三学习成绩不稳定,几乎丧失信心。这时如没有明老师给我鼓励,我不可能有高考时的好心态,也不会就读现在理想的大学。陈同学感动激地说。

(原载2023年3月2日《孝感日报》)

供稿 肖高升

编辑 黄华松

审核 陈继民