孝感高中齐如意副校长嘱我写篇小文，追记叶渠梁老师生前感人的二三事，我低头一看时间，9月13日！就在一年前的这一天，我组织孝高85届文科班（含部分老六班）学生给叶老师过了一个别开生面的米寿生日。那时候的叶老师还精神矍铄，给祝寿的学生一一签赠刚刚出版的新书《关关雎鸠，在河之洲——<诗经>爱情篇赏析》，但没想到，三个月之后，叶老师就驾鹤西去。闭目回想一年前的此时此刻，那情那景，我不禁感慨万端，泪眼婆娑。这或许就是冥冥之中的宿命，叶老师那些感人至深而又鲜为人知的故事，不自觉地一一浮现于眼前。

爱生如子

我先说一件发生在我身上的事。1982年，我从黄陂县一中考到孝感高中。因为我父亲去世早，母亲拉扯我们兄弟姊妹五个外加奶奶艰难度日，家里几乎一贫如洗。亲戚六眷都劝我母亲让我读个中专跳出“农门”算了，但是我目不识丁的母亲尊重我进一步求学的心愿，亲自挑着行李把我送到了孝高。因为家里实在太穷，除了买车票的钱外，实在拿不出住旅社的钱了。叶老师知道情况以后，特地把我母亲接到家里，安排与师奶一起住了一晚。这事让我的母亲感念了一辈子。

上个世纪80年代初的中国，改革开放的大门刚刚打开，我们这些从农村到孝高求学的孩子，手头普遍都不宽裕，恨不得把一分钱掰成两半花，就连每个月理发的五分钱或者一毛钱都要精打细算。叶老师了解情况后，教学之余，悄悄学起了理发。一个月后，当我们快成“叫花子”时，一到周末，叶老师就轮流把我们男生叫到家里理发。在理发的同时，叶老师还针对我们每个人的学习、生活乃至情感困惑进行细致分析和疏导。可以说，每个月的理发时间，是我们男生最期盼、最享受，也是收获最丰厚的时光！

我们进孝高的时候，正是情窦初开的年纪。我们文科班本来思想就比较活跃，谈恋爱的比例比较高。虽然学校三令五申禁止谈恋爱，但仍有不少同学用“笔谈”方式鸿雁传书。面对这种情况，叶老师没有一味地打压、封堵，而是采取了理解、宽容和包容的疏导方式，与有恋爱苗头的同学谈心、交心，所以很多同学把叶老师引为知己，纷纷把收到的情书转交给叶老师。到毕业的时候，叶老师把收到的情书称了称，据说有两三斤。我们这一届文科班有5个考上了北大，4个考上了复旦，16个考上了武大，2个考上了南开，成果丰硕。理科班有同学羡慕地说，爱情是85文科班升学的“核动力”！而如何艺术地处理学生谈恋爱的问题，也成为了叶老师集40年心得，著述《关关雎鸠，在河之洲——<诗经>爱情篇赏析》一书的原动力。

在孝高三年，我亲身体会到，叶老师几乎把自己全部的时间、心血、爱心都花费在我们这些普通的学生身上，以至于有同学用疑惑的口气问同为同班学生的叶韬，你真的是叶老师的儿子吗？！

“孝”字楷模

孝感是中国孝文化名城，出了董永、黄香、孟宗等不少孝子。据叶老师讲，他也是年少丧父，由寡母一手拉扯大。叶老师遵从父训，读了师范，成为了一名光荣的人民教师，先后在孝感二中、孝感县农业职高（朱湖中学）、孝感县一中、孝感高中等学校任教，但无论走到哪里，他都把自己的老母亲带在身边。无论是每月的理发时光，还是平时到叶老师家拜访的时候，我看到的叶老师都是一个对自己的母亲和颜悦色、恭敬有加的孝子。

“孝”不仅体现在对自己的母亲身上，叶老师与自己的终生伴侣戴老师也是一生琴瑟相和。戴老师生病卧床以后，叶老师都是亲力亲为地照顾。戴老师走后不到半年，叶老师也驾鹤追随而去，可见他们伉俪情深、多么恩爱。

“孝”还体现在叶老师教子有方上。虽然叶老师的三个儿子都没有子承父业，但也都事业有成。他们三兄弟为人真诚、善良、厚道，兄友弟恭，妯娌和谐。要我说，叶氏一家堪称当代孝感的“忠孝”门第！

桃李满天

叶老师把自己一生的心血和毕生的精力都献给了教育事业。他备课严谨，笔力雄浑，力透纸背，犹如他那标志性的“刚直不阿”的毛发，个性十足！叶老师讲课声情并茂，让人如沐春风，甘之如饴。至今我还记得，他讲《史记·廉颇蔺相如列传》时，抑扬顿挫，声情并茂，特别是结尾时，用诙谐的黄陂话道一声“廉颇老矣，尚能饭否”，让学生忍俊不住，也分明表露了他壮心不已的雄心！

叶老师执教凡35年，不仅荣誉满墙，比如获得中学语文特级教师、全国优秀语文教师，享受国务院政府特殊津贴等等，而且桃李满天。如1982届文科班27人中21人考上大学，3人考入北大；1985届64人中5人考入北大，4人考入复旦，16人考入武大；1988届汪鸿雁曾任共青团中央书记处常务书记、全国青联主席，现任全国工商联副主席。

【作者：孝感高中1985届5班闻佳平校友，毕业时班主任：叶渠梁老师】